Presentatievaardigheden voor geoefende sprekers

Doelstelling

Een motiverend spreker:

• is zelfzeker,

• geniet van spreken,

• straalt eerlijkheid en verantwoordelijkheid uit,

• heeft een positieve impact en charisma,

• heeft een sterk contact met zijn publiek,

• legt bredere verbanden, heeft een ruime kijk,

• inspireert, zet aan tot actie,

• laat emotie, overtuiging en enthousiasme blijken,

• heeft podiumprésence,

• is levendig en energiek,

• en vooral: weet waarover hij praat.

In de Kluwer Speech Academy werkt u aan deze kwaliteiten onder leiding van een ervaren docent-coach. Elke deelnemer bereidt op voorhand een presentatie of toespraak en vragenronde voor. Deze presentaties vormen het praktische werkmateriaal tijdens deze tweedaagse Academy. U krijgt hierop individuele feedback van de docent-coach en collega-deelnemers. Zo behaalt u meteen een dubbel resultaat: u schaaft uw sprekersvaardigheden bij en u stelt uw volgende presentatie of toespraak scherp.

Doelgroep

Elke professional die de ambitie heeft zijn sprekerskwaliteiten naar een hoger niveau te tillen.

Programma

Twee intense dagen vol powertips voor cruciale presentaties

• Kiezen tussen verschillende eigentijdse presentatiestijlen.

• Het publiek analyseren volgens Kolb en NLP.

• De randvoorwaarden van de presentatie meesturen (overleg met organisatoren).

• Analyseren en optimaliseren van de eigen presentatiestijl tijdens praktische oefeningen (videotaped).

• 'Storytelling' beheersen als techniek om het effect van de boodschap te bekrachtigen.

• Vuistregels kennen om ook bij improviseren gestructureerd en doelgericht te blijven.

• Met heldere taal en adequate stem de boodschap extra weerklank geven.

• Lichaamstaal en podiumpositie aanwenden om een sterke présence te bereiken.

• Visuele hulpmiddelen (o.m. PowerPoint) innoverend en effectief weten in te zetten.

• Een vragen- of discussieronde kunnen leiden op een open en inspirerende wijze.

Interactieve en persoonlijke aanpak

Een deelnemersgroep is beperkt tot 6 deelnemers. Elke deelnemer geeft een presentatie gevolgd door een vragenronde of discussieronde onder zijn leiding. Deze presentaties worden geregistreerd op video. Daarop volgt gestructureerde feedback van docent en collega-deelnemers. De docent fungeert hier als coach en reikt technieken aan die uw boodschap en presentatie nog meer overtuigingskracht geven.

Resultaten

• U leert motiverend spreken en ondersteunt zo uw inspirerende rol.

• U weet uw publiek te boeien aan de hand van relevante verhalen en anekdotes.

• U zorgt voor een 'sprekers-surplus': u spreekt niet toe, u spreekt aan.

• Uw toespraken krijgen een hogere communicatieve waarde.

• U maakt een moeilijke boodschap begrijpelijk.

• Wat u vertelt, blijft in het geheugen hangen.

• U maakt van een vragenronde een boeiende dialoog.

• Wanneer u moet improviseren, behoudt u een heldere structuur.

• U hanteert het hele sprekerspalet spelenderwijs.

• Spreken wordt voor u een aanstekelijke uitdaging.